<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
 <link rel="stylesheet" href="../estilos_2010.css" type="text/css" media="screen" />
 <title>Proyectos DeCyT - Investigaci&oacute;n | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
 <script src="http://code.jquery.com/jquery-latest.min.js"></script>
 <script type="text/javascript">
window.onload = function () {
$(".tablaContenidoLinks tr").mouseover(function () {
	if ($(this).attr('class') != 'tablaCabecera') {
		$(this).children().attr('href', $(this).children().children().attr('href'));
		$(this).children().css({backgroundColor: '#EFEFEF', cursor:'pointer'});
		$(this).children().children().css({textDecoration:'underline'});
	}
})
$(".tablaContenidoLinks tr").mouseout(function () {
	if ($(this).attr('class') != 'tablaCabecera') {
		$(this).children().css({backgroundColor: '#F9F9F9'});
		$(this).children().children().css({textDecoration:'none'});
	}
})
$(".tablaContenidoLinks tr td").click(function () {
	if ($(this).parent().attr('class') != 'tablaCabecera') {
		$(".tablaContenidoLinks tr td").css({backgroundColor: '#F9F9F9'});
		$(".tablaContenidoLinks tr td a").css({textDecoration:'none'});
		document.location = $(this).children().attr('href');
	}
})
}
</script>
</head>
<body>
<div id="content">
 
  <div class="cabecera">
   <?php require_once('../include/inc_top.php'); ?>
 </div>
  <div style="padding-top:8px;"></div>
 <div class="contenido">
  <div class="sector"><?php require_once('enc_menu/enc_sup_sec_investigacion.php'); ?>  </div>
  <div style="padding-top:1px; background-color: black;"></div>


  <div style="padding-top:6px;"></div>
  <div class="arbol"><?php require_once('enc_menu/enc_sup_sub_investigacion_proyectos_decyt_2010.php'); ?></div>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
 </div>

<div style="clear: both;"></div>
<div class="menu_izq">
	<?php require_once('enc_menu/men_index_der.php'); ?>
    <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
    <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
</div>


<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>Proyectos DeCyT 2010-2012</h1>
   <h3>C&oacute;digo</h3>
   <p class="tabulado"> DCT1033 </p>
   <h3>T&iacute;tulo</h3>
   <p class="tabulado">Bases hist&oacute;ricas, te&oacute;ricas y filos&oacute;ficas del modelo abolicionista en materia de prostituci&oacute;n. An&aacute;lisis de su vigencia a la luz del modelo contempor&aacute;neo de protecci&oacute;n de los derechos humanos.</p>
   <h3>Directora</h3>
   <p class="tabulado">Paula Viturro<br />
    </p>
   <table width="90%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tablaContenido">
     <tbody>
       <tr class="tablaCabecera">
         <td colspan="3" align="center">INTEGRANTES</td>
       </tr>
       <tr>
         <td width="12%" align="center" valign="middle"><strong>N&deg;</strong></td>
         <td width="22%" align="center" valign="middle"><strong>Nombre y apellido</strong></td>
         <td width="53%" align="center"><strong>Categor&iacute;a</strong></td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">1</td>
         <td align="center" valign="middle">Mariana Cahn<br /></td>
         <td align="center">Investigadora en formaci&oacute;n</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">2</td>
         <td align="center" valign="middle">Emiliano Litardo</td>
         <td align="center">Investigador en formaci&oacute;n</td>
       </tr>
       <tr>
         <td colspan="3" align="left" valign="middle"><p><strong>Referencias:</strong></p>
           <ul>
             <li>Investigador/a formado/a: Investigador con t&iacute;tulo de Doctor.</li>
             <li>Investigador/a en formaci&oacute;n: Investigador graduado, sin t&iacute;tulo de Doctor.</li>
             <li>Investigador/a estudiante: Investigador sin t&iacute;tulo de grado.</li>
           </ul></td>
       </tr>
     </tbody>
   </table>
   <p>&nbsp;</p>
   <p><strong>PALABRAS CLAVE</strong></p>
   <p><span class="tabulado">Prostituci&oacute;n<br />
     Abolicionismo<br />
     G&eacute;nero</span><br />
   </p>
   <p>&nbsp;</p>
   <p><strong>RESUMEN</strong></p>
   <p class="tabulado">La abolici&oacute;n de la prostituci&oacute;n y la erradicaci&oacute;n de la trata de personas para fines sexuales, son dos de los temas fundamentales de la agenda internacional y local por los Derechos Humanos (en especial de las mujeres). De all&iacute; que las discusiones acerca de cu&aacute;l deber&iacute;a ser el tratamiento legal m&aacute;s id&oacute;neo para ambas problem&aacute;ticas hayan recobrado actualidad. Dichas discusiones se desarrollan en general a partir de tres ejes: 1) la tensi&oacute;n entre el modelo abolicionista y el modelo reglamentarista; 2) la pregunta acerca de si es posible conceptualizar el ejercicio de la prostituci&oacute;n como trabajo; y 3) la definici&oacute;n de la &ldquo;trata de personas para fines sexuales&rdquo; como tipo penal.</p>
   <p class="tabulado">Dado que nuestro pa&iacute;s suscribi&oacute; los tratados internacionales que consagran el modelo abolicionista, el presente proyecto tiene por prop&oacute;sito analizar las bases hist&oacute;ricas, te&oacute;ricas y filos&oacute;ficas del mismo, a fin de analizar su vigencia en el marco contempor&aacute;neo de protecci&oacute;n de los Derechos humanos y desarrollar herramientas conceptuales &uacute;tiles para evaluar la idoneidad de las propuestas de reformas legales en la materia.</p>
   <p class="tabulado">El modelo abolicionista fue desarrollado a partir de las ideas del movimiento feminista ingl&eacute;s fuertemente apegado a los ideales de pureza sexual propios del siglo XIX y la sociedad victoriana; y es por primera vez discutido en nuestro pa&iacute;s a nivel institucional con la introducci&oacute;n de la filosof&iacute;a eugen&eacute;sica (en especial en su vertiente higienista) en el sistema universitario. Por lo tanto, funda este proyecto la necesidad de contar con un an&aacute;lisis que d&eacute; cuenta de las dificultades y posibilidades de articulaci&oacute;n de dos marcos conceptuales que al menos en su g&eacute;nesis responden a filosof&iacute;as que prima facie resultan contradictorias.</p>
   <p><br />
   </p>
   <p><strong>BECARIO DE INICIO</strong><a name="cartabia" id="cartabia"></a></p>
   <p class="tabulado"><strong>Nombre y apellido:</strong> Sabrina Ayel&eacute;n Cartabia</p>
   <p class="tabulado"><strong>Resumen</strong>: </p>
   <p class="tabulado">La abolici&oacute;n de la prostituci&oacute;n y la erradicaci&oacute;n de la trata de personas para fines de explotaci&oacute;n sexual, son dos fines puntos fundamentales en la agenda internacional y local de los DDHH. Frente a los procesos de integraci&oacute;n regional las discusiones sobre este tema se han actualizado.</p>
   <p class="tabulado">     No existe acuerdo respecto a si la prostituci&oacute;n es trabajo o no, pero si lo hay respecto a que es un negocio.  En este sentido los procesos de integraci&oacute;n regional tienden a fomentarlos. </p>
   <p class="tabulado">     Tomando la Uni&oacute;n Europea como el modelo m&aacute;s perfectamente acabado observamos que el delito de trata es el que m&aacute;s ha aumentado aprovechando la libre circulaci&oacute;n de personas.  Teniendo esto en cuenta se intentar&aacute;n esbozar respuestas a la pregunta: &iquest;C&oacute;mo se soluciona la tensi&oacute;n existente entre la prevenci&oacute;n de la trata (que puede esconder otras finalidades xen&oacute;fobas que generen m&aacute;s desigualdades entre quienes participan de un proceso de integraci&oacute;n, as&iacute; como el uso de un paternalismo extremo que en nombre de la protecci&oacute;n de las mujeres restrinja sus libertades) y la libre circulaci&oacute;n de las personas que participan de dicho proceso? En este contexto &iquest;Es el abolicionismo una forma de zanjar esta tensi&oacute;n?</p>
   <p class="tabulado">     El objetivo ser&aacute; corroborar si el modelo abolicionista es adecuado para instrumentalizar los objetivos del sistema actual de DDHH. De esta manera se busca contribuir a la formulaci&oacute;n de estrategias te&oacute;ricas que sean capaces de identificar, criticar y orientar la modificaci&oacute;n de las normas y pr&aacute;cticas institucionales lesivas de la autonom&iacute;a personal y del sistema de protecci&oacute;n de los DDHH.</p>
   <p class="tabulado">     La metodolog&iacute;a utilizada ser&aacute; la siguiente: relevamiento bibliogr&aacute;fico de obras vinculadas, jurisprudencia y fuentes period&iacute;sticas. Se practicar&aacute; un an&aacute;lisis trans-disciplinario. Se formularan los desarrollos y conclusions, poniendo especial &eacute;nfasis en los aspectos sociol&oacute;gicos, epistemol&oacute;gicos y filos&oacute;ficos-jur&iacute;dicos del tema. El marco metodol&oacute;gico tendr&aacute; un registro antiescencialista y contextualista. A su vez se indagar&aacute;n los criterios operativos de los &aacute;mbitos administrativos, policial, judicial y hospitalario, para los casos en que esten involucradas personas que hayan sido tratadas.</p>
   <p>&nbsp;</p>
   <p></p>
</div>

<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
        <div class="pie">
        <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
         <?php require_once('../include/inc_pie.php'); ?>

</div>
</body>
</html>
